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Gueullette ne connaît rien à la surdité et n’aborde pas du tout ce problème. Mais cette parade apporte un peu de gaîté parmi toutes nos publications et dévoile une sixième nouvelle catégorie dans la classification des sourds : celle des parlants-muets et des entendants-sourds ! (qui sont plus nombreux qu’on ne le croit d’après les journalistes modernes ! ) .
Père André tente d'expliquer une facette de la méthode de Pereire et affirme qu’un sourd muet peut très facilement apprendre à prononcer tout l’alphabet, ce qui expliquerait la réussite de Periere.
François-Joseph Rey de la Croix (1767-1848), est père de six enfants dont l’aînée Marie-Catherine était sourde et muette. Il admirait l'œuvre de l'abbé de L’Épée et Sicard. Devenu l’ami des Sourds-Muets, Il a été le premier à réclamer un monument en hommage à l’abbé de l’Épée.Voici un éloge, écrit par un entendant, riche en références "sourde" de son...
la Huitième promenade consacrée aux Sourds-Muets. Chaque « promenade » comporte un Argument ; une poésie en alexandrins (Promenade) et des Notes en prose, commentant tel ou tel vers du poème.Alhoy nous donne ici un moyen ludique d'apprendre l"histoire des sourds à travers les siècles. A lire absolument !
Dans ce roman, Quasimodo, outre d'autres infirmités est devenu sourd à 14 ans : Victor Hugo décrit ses difficultés à comprendre ce qu'on lui dit et ce qui lui arrive, victime de discriminations continuelles. L'auteur, montre les aberrations induites par un autre personnage qui refuse de reconnaître sa surdité.
Pierre Pélissier est un est premier et plus célèbre poète de son époque. Nous avons extrait de son Recueil de poésies (disponible dans cette collection), cet dithyrambe en raison des explications données sur sa création et sa diffusion. Explication citant la pièce de théâtre de Bouilly "L'abbé de l'Epée" (disponible dans cette collection).
Camille Doumic soutient, en 1837, cette thèse pour obtenir le grade de Docteur en Médecine.Frère d’un sourd-muet, il fréquente ses amis, apprend à les connaître et à pratiquer le langage des signes.Il présente un historique médical de la surdi-mutité, évoque les évolutions des méthodes d’enseignement, les moyens de communication et présente les...
Ces textes : - expliquent le Prix Montyon ;- présentent la vie, en 1839, négligée d’un(e) enfant né(e) sourd(e) muette ; - ils expliquent les initiatives des personnes qui se devouent pour faire l’education de ces enfants. - montre que la renommée de l’abbé de l’épée arrivent jusqu’au fin fond des villages ruraux !- montre comment ont été « rendues à la...
Cet article est un extrait d’une série de onze lettres sur l’éducation des sourds-muets, publiées dans L’Ami des Sourds-Muets de novembre 1840 à août 1842, Ce « tiré à part » apporte une preuve supplémentaire qu’il est possible d’écrire les signes et que cela était utilisé au moins dans l’Institution de Nancy. Il apporte un complément à l’étude de Marc...
Eugène Allibert (1815-1861), demi sourd (il entend les bruits et les voyelles), a été, à l’institut de Paris, l’élève du docteur Itard.Cet lettre est une protestation contre une lettre de Staegert, instituteur à Berlin ; il en profite pour expliquer l'éducation qu'il a reçu et son problème avec sa voix.Nous y avons ajoute deux extraits (d'articles publiés...
Nous avons trouvé ce texte dans la revue Le moniteur de la mode ! Adolphe de Balathier-Bragelonne explique sa découverte des éducateurs des sourds-muets d'avant l'abbé de l'Epée et se désole que celui-ci puisse être considéré comme un plagiaire de Pereire !
Ce fascicule est extrait d’un livre d‘exercices d’arithmétiques à l’usage des Sourds-Muets. Il devrait être utile à tous les apprentis LSF qui cherchent comment signer les chiffres ! Il est complémentaire aux explications données par Pélissier dans son Iconographie des signes.
Ce poème « Ma mère, Mon Dieu » de Pélissier ne figure pas dans son recueil, car créé 23 ans plus tard. Plagié par un autre sourd-muet, ce poème a fait l’objet d’une décision de justice envers son plagieur. Ayant une édition originale du livret de Pélissier, nous avons regroupé ici les trois documents, permettant ainsi l'étude de ce plagiat !
Ce fascicule comporte trois articles : - l’alphabet des sourds-Muets description inédite, attribuée à Cantegril ;et de deux autres articles déjà publié par ailleurs : - une notice biographique suu l’abbé de l’épée par feu E. Morel ;- un dithyrambe « A l’abbé de l’épée », par Pierre Pelissier.
Cette comédie, met en scène une personne devenue sourde par accident, et illustre les malentendus qu’induit la surdité.On y retrouve la scène classique où le sourd retrouve l’ouïe sans en avertir son entourage, découvrant ainsi ce qui se dit autour de lui !
Le but de cet ouvrage est tout philanthropique : il s’agit de faire connaître le sourd-muet dans son état moral et dans ses rapports avec la société. Avec des écrits de Berthier, Bébian, Pélissier, Valade, Forestier, Gazan, Richardin, Garay de Montglave, Chapuy-Monlaville
Théophile Denis avait réalisé une étude sur toutes les méthodes d'enseignement de la parole. A ce titre, il a cherché à retrouver la méthode personnelle de M Bouly qui a éduqué Guillemont dit Benjamin le sourd-Muet.
Cet article est paru en 1900 dans la revue Lectures pour tous, avec 12 photographies inédites.Voici un article qui présente au lecteur, de façon claire et simple ce qu’est l’éducation des sourds-muets pour leur rendre la parole. Cet article précise bien que la parole est donnée à ceux qui ont des restes auditifs et indique que d’autres sourds-muets...